民謡クイズ [授業]
3学期、4年生の音楽では、
日本の音楽に親しもう
ということで、民謡を聴くことになっています。
日本の音楽に親しもう
ということで、民謡を聴くことになっています。
教科書(教芸)の巻末には、「郷土の民謡」ということで、全国各地の民謡が写真で紹介されています。また付属のCDには、それらすべての音源があります。
そこで、民謡クイズというのをやってみました。
そこで、民謡クイズというのをやってみました。
すると、これが子どもたちに好評でしたので、紹介します。
やり方
1.子どもたちをチームに分ける。
僕の場合は、6人×5班
2.民謡を聞かせ、どの民謡か班で当てる。
3.正解なら10点※班対抗戦
1.子どもたちをチームに分ける。
僕の場合は、6人×5班
2.民謡を聞かせ、どの民謡か班で当てる。
3.正解なら10点※班対抗戦
たったこれだけのことです。しかし、子どもたちは大盛り上がりでした。
歌の中にヒントが隠されています。
写真と照らし合わせ、聞こえる楽器から推理できる場合もあります。
写真と照らし合わせ、聞こえる楽器から推理できる場合もあります。
3学期の最初、お気楽で楽しい授業になると思い、記事にしました。
では皆さん、一週間おつかれさまでした。
今日のルーティンの結果
■奉仕活動
家庭内で トイレ掃除・・・〇
練習で くつ揃え・・・〇
■ルーティン目標
私は朝一番にその日の計画をリストアップします・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私はランニングor筋トレをします・・・〇 筋トレ
私は、ストレッチ・鍵盤トレーニングをします・・・〇
私はありがとうを言います・・・〇
私は指揮練習をします・・・×
私はマスク・うがい・毒だしうがい・手洗いをします。・・・〇
私は歌声を聴き分析します・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私はBrainDiskを聴きながら9時30分までに寝ます・・・これから
■奉仕活動
家庭内で トイレ掃除・・・〇
練習で くつ揃え・・・〇
■ルーティン目標
私は朝一番にその日の計画をリストアップします・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私はランニングor筋トレをします・・・〇 筋トレ
私は、ストレッチ・鍵盤トレーニングをします・・・〇
私はありがとうを言います・・・〇
私は指揮練習をします・・・×
私はマスク・うがい・毒だしうがい・手洗いをします。・・・〇
私は歌声を聴き分析します・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私はBrainDiskを聴きながら9時30分までに寝ます・・・これから
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