子どもたちの伸びを実感 [合唱]
今日の音楽で、子どもたちの力が伸びたなあと感じることがありました。
それは、音取りの早さです。特に4年生の伸びは大きいです。
新曲を二曲教えました。
一曲は、今月の歌「風のメロディ」
もう一曲は、4年生必修の「まきばの朝」
どちらも、初めての曲です。
僕は新曲の場合、とにかくCDで一回聞かせ、その後、「少しでも歌えるところがあったら、声に出してみて」と、歌わせます。「少しでも歌えた人？」と聞くと、ほとんどの子の手が挙がります。う～んとほめます。
そのあと、僕のまねっこ歌いをさせます。（僕のまねをして、一フレーズごと歌うこと。音読のオーム読みみたいなものです）
今回も2曲、その方法でやりました。すると、ちゃーんと歌えるようになるではありませんか。あっという間にです。ビックリです。
これは、いくつかの原因が考えられます。
一番大きいのが、難しい合唱曲への挑戦です。その音取りをしていく中で、音取りに慣れてしまったことがあります。合唱曲に比べると、教科書のメロディは、平易です。
更に、4年生は週に2時間音楽があること。(5，6年生は、週に1時間しかないのです）これも大きいです。
練習を積み重ねれば、音をとる感覚が伸びていくのだなあと実感しました。
そういえば、合唱団も3学期になると、あっという間にいろんな曲の音をとってしまいます。積み重ねの成果です。
子どもの力はすごいです。
