この状況を楽しみましょう

  今日は、コンクールに向かっての夏練でした。
　小学生、課題が山ほどあります。
　
　響きがない。
　指揮をみない子がいる→だから走る。
　集中が続かない。

　新人と経験者との差が大きいです。
　悪戦苦闘しています。

　しかし、この状況で、どうするか。
　どう行動するかです。
　ぼやいて終わりなのか。
　最善の方法を考え、行動するのか。

　あきらめたら、それでおしまいです。
　この状況を楽しみましょう。
　いかに突破し、みんなを伸ばしていくのか。
　そういうドラマの主人公なのです。
　自分が試されている時です。

ｐｓ。こう書きながらも、良かった点もあります。

指揮を見る子が多くなったこと。声の響きが大きくなった子がいること。音が少しずつ合うようになった子がいること。少しずつ少しずつ成長しています。
　
☆奉仕活動
家庭内･･･トイレ掃除･･･〇
練習で･･･靴そろえ･･･〇
☆ルーティン目標
私は朝、その日の計画をリストアップします。･･･〇
私は練習計画を立てます･･･〇
私は運動をします･･･〇ﾗﾝ
私はありがとうを言います･･･〇1800回
私は指揮練習をします･･･〇
私は歌声を聞き、楽譜に記入します･･･〇
私はゆったりとお風呂に入ります･･･〇
私は振り返りをブログに書きます･･･〇
私は一人さんを聞きながら9:30までに寝ます･･･これから