指名なし発言

鉄人のクラスの子供達は、指名なし発言のとき、自分たちでどんどん発問し授業を進めていきます。その指導法は？と聞いてみました。

（回答）まず教師が発問をする。やがてそれをまねする子が現れる。
その時有効な発問のやり方が２分法。（斎藤喜博）「それは、Ａですか、Ｂですか？」

自分も指名なし発言を毎日しています。継続する事で、子供達は授業中、発言をがんがんするようになりました。劇的変化です。
鉄人は、指名なしの授業のとき、掃除をしていたこともあるといいます。その域まで達してみたいものです