この状況を楽しみましょう [合唱]
今日は、コンクールに向かっての夏練でした。
小学生、課題が山ほどあります。
響きがない。
指揮をみない子がいる→だから走る。
集中が続かない。
小学生、課題が山ほどあります。
響きがない。
指揮をみない子がいる→だから走る。
集中が続かない。
新人と経験者との差が大きいです。
悪戦苦闘しています。
悪戦苦闘しています。
しかし、この状況で、どうするか。
どう行動するかです。
ぼやいて終わりなのか。
最善の方法を考え、行動するのか。
どう行動するかです。
ぼやいて終わりなのか。
最善の方法を考え、行動するのか。
あきらめたら、それでおしまいです。
この状況を楽しみましょう。
いかに突破し、みんなを伸ばしていくのか。
そういうドラマの主人公なのです。
自分が試されている時です。
この状況を楽しみましょう。
いかに突破し、みんなを伸ばしていくのか。
そういうドラマの主人公なのです。
自分が試されている時です。
ps。こう書きながらも、良かった点もあります。
指揮を見る子が多くなったこと。声の響きが大きくなった子がいること。音が少しずつ合うようになった子がいること。少しずつ少しずつ成長しています。
☆奉仕活動
家庭内・・・トイレ掃除・・・〇
練習で・・・靴そろえ・・・〇
☆ルーティン目標
私は朝、その日の計画をリストアップします。・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私は運動をします・・・〇ラン
私はありがとうを言います・・・〇1800回
私は指揮練習をします・・・〇
私は歌声を聞き、楽譜に記入します・・・〇
私はゆったりとお風呂に入ります・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私は一人さんを聞きながら9:30までに寝ます・・・これから
☆奉仕活動
家庭内・・・トイレ掃除・・・〇
練習で・・・靴そろえ・・・〇
☆ルーティン目標
私は朝、その日の計画をリストアップします。・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私は運動をします・・・〇ラン
私はありがとうを言います・・・〇1800回
私は指揮練習をします・・・〇
私は歌声を聞き、楽譜に記入します・・・〇
私はゆったりとお風呂に入ります・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私は一人さんを聞きながら9:30までに寝ます・・・これから
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