電池の直列つなぎ、並列つなぎの優れたモデル [授業]
５月下旬に理科で研究授業をすることになりました。
４年生の電気のはたらきという単元で行います。
電池を直列つなぎにすると、豆電球の明るさはどうなるか？
電池を並列つなぎにすると、豆電球の明るさはどうなるか？
直列つなぎと並列つなぎでは、どちらが長持ちするか？
この三つの問題を予想を立てながら実験しようと思っています。
「どちらが長持ちするか？」という問題では、実際に直列つなぎと並列つなぎを黒板に掲示し、ずっとずっとつけっぱなしにしておこうと思っています。なんだか楽しそうでしょ。サークルで教えてもらった方法です。
さて、今日の検討会で、なぜ直列つなぎが豆電球が明るく光り、並列つなぎが一個と同じ明るさなのか、またなぜ、並列つなぎの方が長持ちするのか、その理由を知りたいと思いました。
昔、サークルで水池という実験装置で説明があったようななかったような・・・・
そんなわけで、家に帰ってからインターネットで検索してみました。
いろいろと説明がありましたが、ずばりわかりやすいモデルが掲載されたブログを発見しました。
クリックすれば、ブログへ行けます。
（直列つなぎのモデル）
（並列つなぎのモデル）
直列のモデルの方が並列モデルに比べ、勢いよく水が遠くへ飛ぶそうです。
このモデルで見ると、電圧は水の高さの違い。電流は水の流れの強さとなります。
・直列だと水の高さ（電圧）が大きくなり、水の流れ（電流）が強くなる。
・並列だと水の高さ（電圧）は一個の時と変わらず、水の流れ（電流）の強さも一個と変わらない。
・でも、水の量が倍あるので長持ちする。
こんなことまで子供達に説明する必要はないと思いますが、自分なりにとても合点がいったので紹介させていただきました。優れたグッズです。totoro822さん、ありがとうございます。僕も作ってみようと思います。
なるほど！これはわかりやすい。私も作ってみます。ありがとうございました。
by のむ (2010-05-20 22:48)
のむさん、ありがとうございます。
インターネットってすごいですね。いろんな知恵がつまっています。
幸せな時代になりましたね。
by ムッシュ (2010-05-21 05:14)
おもしろいです！
１ネタ増えました。
ありがとうございます。
by せきちゃん (2010-05-22 21:46)
せきちゃんさん、ありがとうございます。
おもしろいでしょ。
簡単で目からうろこでした。
by ムッシュ (2010-05-23 15:33)