アンサンブルコンテストを通しての学びと行動

今回のアンサンブルコンテストを通しての学びと
今後、行動していくことについて書いてみます。

迷い
コロナ下で、自分自身、変化しなくてはいけないという思いがありました。しかし、そこで指導方法について迷いがありました。どちらかというと子供の自主性を認める指導方針でやってきました。
しかし、アンサンブルコンテストの目標へ向かう中で、詳しくは書きませんが、合唱団自体が危機的状況に陥ってしました。全国大会出場辞退まで考えました。

僕は僕！！！！
そこで覚悟が決まりました。
ここまで来たら、僕の好きなようにやろう！！！！！
僕自身の個性を生かした指導に徹することにしたのです。
それは、ズバリ、熱血指導の復活です。
明るくプラス思考で、しかし、僕中心の指導をガンガンやっていきました。

メントレの活用
今回はm西田文朗さんのメントレも練習に使ってみました。
実は合唱団に役に立てないかと、メントレをずっと勉強していました。プラス思考を意識しての練習法です。

一番有効だったのは、これです。
0．１秒のハイ！！！
笑顔、キビキビした動きに変化していきました。
練習自体が楽しくなりました。
そして短期間で、子供達は、すごく成長しました。

これが今回の1番の収穫です。

これから行動して行くこと
今回うまくいった、メントレを活用した僕中心の指導をさらに続けていきます。

音程・ハーモニーの甘さがありました。そこで、それをもう一度、ハンドサインを使ったハーモニー練習を常時活動に入れていきます。

学びと行動で、さらに成長していきます。




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たった今、ホテルに戻ったところです。なんとか銅賞に滑り込みました。

たった今、ホテルに戻ったところです。なんとか銅賞に滑り込みました。コロナ下でもうダメだと思ったこともありましたが、奇跡の結果です。しかし短期間で子供達、とても成長しました。そして、この結果を、次のエネルギーに転換していきます。感謝の気持ちを込めて、報告します。


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今日は、午前中は現任校での卒業式。教員最後の卒業式でした。その感慨に耽る間も無く、午後、全国大会に向け

今日は、午前中は現任校での卒業式。教員最後の卒業式でした。その感慨に耽る間も無く、午後、全国大会に向けて出発しました。出るとき、職員のみなさんや子供達から「がんばれ」と声援を受けての出発でした。心からうれしかったです。

そして、夕方、福島に入りました。今年は、お昼に出発したため、いつもより、遅い時間福島入りです。
大型バスで、23人乗り。空気が5分で入れ替わる循環型のバスで、飲食禁止。しかも、万全を期すために、添乗員さんもついてきてくれています。
福島の偉大な作曲家、古関裕而さんを知るため、エールを見ながら、移動しています。
全部見終わるかなと思っていたのですが、まだ古関裕而が、福島にいる段階で、ホテルに到着しました。
みんな静かにしています。いい子達ばかりです。
今年も福島に行けるしあわせを感じています。


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今年度の山場

　今日も全力で働きました。
　明日は卒業式。
　式では歌えないので、事前にとってあった歌声に、数々の思い出を入れ込んだ映像を流します。気持ちを込めて作った映像です。
　コロナだからできない、ではなく、コロナだからできる！！ということを最大限にやってつもりです。
　明日は、いよいよ教師生活最後の卒業式です。

  そして、全国大会、出発の日でもあります。

  今年度の山場がやってきました。

最後の授業

　一年も終ろうとしています。
　そして、最後の授業のクラスもポツポツと出てきました。
　今日は、3年生2クラスと4年生1クラスが最後の授業でした。
　
　最後は、解散する今のクラスで一つのものをつくっておわりたい。
　そんな気持ちから、どのクラスも、練習を積み重ねてきた「さんぽ」2部合唱を映像に撮って、終わりました。
　コロナで今年はあまり歌えなかったけど、どのクラスも二部合唱、大成功でした。
　とった映像をみんなでニコニコしながら見ました。

　最後に、
今日で、先生の授業はおわりです。今まで本当にありがとうございます。これからも音楽を好きでいてくださいね。
そう言って、終りました。

　3年生のあるクラスでは、泣いている子がいてビックリしました。
　先生、来年もいるんでしょ？と聞いてくる子。
　4年生でも、先生の音楽でしょ？

　うれしかなしの質問の連発でした。

　4年生では、こんなものまでつくってくれました。

　僕が歌声を聞きながら、一言一言いいところをほめたことが、うれしかったみたいです。

　最後の授業。これからも続いていきます。
　1時間、一時間、感謝の気持ちを込めて、授業を閉めていきたいと思っています。