大きなビジョンが必要

  今日、合唱団の練習がありました。
　やることは山ほどあります。
　音程・声質・響き・息・ハーモニー等々。

　やりだすときりがありません。
　今日は指導のたびにとまり、よくない部分を修正しました。
　しかし、声質を直したら、響きがなくなる。
　響きがよくなったら、ハーモニーが崩れるなど。
　つんでは崩しの練習でした。

　待たせることも多く、決して効率のよい練習とはいえませんでした。

　たっぷり練習時間があればいいのですが、今年の場合は限られています。

　今必要なのは、ビジョンです。
　限られた時間の中で何をやるか。
　すべてやろうとすると破綻してしまいます。
　何かを磨き、何かを捨てる勇気が必要です。

　建物を例にします。
　たっぷりした時間があれば、いいものができます。
　しかし今は限られた工期の中で、いかにいいものを仕上げるか。

　それは、しっかりした土台であり骨組みであり、屋根であるはずです。
　細かい細工はいいのだけれど、建物全体がゆがんでいてはいけません。
　遠くから見て美しい。壮大であること。
　まずはそれを目指します。
　
　それを形作るのは、声でしょう。

　まずは魅力のある声作り。
　息をたっぷり流し、響きのある美しい声。
　そのためには、基礎基本です。

　やることは山ほどあります。でも、細部にとらわれてはいけません。今の僕には大きなビジョンが必要に思いました。

温かい人たちもいれば、冷たい人たちもいる

　すべてを放り投げたくなるときがあります。
　人の冷たさ、憤りを感じるときがあります。

　一方、人の温かさ、優しさを感じるときもあります。

　今日は上の正反対のことがらを短時間のうちに交互に体験しました。

　同じ世の中なのに、どうしてこうも違うのでしょう。
　温かい人たちもいれば、冷たい人たちもいる。
　それが世の中なのでしょう。

　冷たい後の、温かさは、涙が出そうになるほどうれしいものです。

　そんな温かさを胸に抱き、寝ることにします。僕も温かさを感じさせる人になりたいと思います。

上へ上へ

　声は不思議です。意識すればいい声になります。でも、考えないとどんどん下に下がり、地声になっていきます。
　今、合唱初心者の子どもたちに少しずつレッスンをしています。
　女子の課題は息です。息をよく吸い、息を上へ流し、声が出るようにすること。

　男子の課題は、地声からの脱却です。夢中になると、がんがん下の声で飛ばしてきます。

　短い期間でどこまでやれるでしょうか。
　それぞれ違った課題があります。
　更に一人一人を見ていくと、一人ひとりが違った課題を持っています。

　それらをいかに上に持っていくか。
　合唱指導では、全体指導だけでなく、個の指導も必要です。

　必要なのは、上へ上への意識を持つこと。姿勢や息、顔。そして気持ちの上でも。
　明るく美しい合唱のためには、上への意識が大切だと思います。

　そして僕自身も、上へ上へと意識を持って、日々を過ごしていこうと思っています。

教え子からの手紙

　郵便受けを見て、ビックリしました。
　教え子からの手紙が2通もあったからです。

　一人は今の合唱団の子から
　もう一人は、26年前の教え子からでした。

　今の合唱団の子の手紙には、合唱を教えてくれていることの感謝、大好きな歌を歌わせてくれたことへの感謝のことばが、とてもていねいな字で書かれていました。授業でお手紙を書く時間があったのかもしれません。すごくきれいでていねいなお手紙でした。うれしかったです。

　26年前の教え子からのお手紙には、合唱の番組で僕みたいな人をテレビで見たこと。それが僕であることが、最近わかったことが書かれていました。

　まさか僕が合唱をやっているなんて、あの当時の教え子たちは想像すらできないと思います。だって、音楽の授業は、他の先生にやってもらっていたのですから。

　また、あの当時の授業のことが書かれていました。
　その当時僕は、毎日プリント授業と称し、仮説実験授業をたくさんやっていました。毎日授業が楽しくってしょうがありませんでした。
　その他にも、スライムを作ったり、クイズをやったり、時には神社へ行って缶けりをしたりと、本当に自由奔放にやっていました。
　毎日が楽しくって、お祭りのような日々でした。

　そのどちらも前任校の教え子です。
　どちらの時代も、本当に楽しい時代でした。
　
　26年前は、授業でお祭りの毎日。
　そして去年までは、合唱でお祭りの毎日。

　楽しい楽しい日々でした。あ～、僕はしあわせだったのだなあと心から思いました。

　本当に本当にうれしいお手紙でした。

レコーディング真っ盛り

 　学期末となりました。

　今音楽の授業では、少しずつ練習してきた合唱曲のレコーディングをしています。
　クラスごとに、低音・中音・高音とパートを決め、今まで別々に歌ってきました。
　まだ、あわせて歌ってはいません。

　クラスごとに、撮った歌声を、パソコンで合成してみようと思っています。
　ばらばらに歌ってきたけれど、三部合唱がパソコン上で実現するわけです。

　一曲通して歌うには、エネルギーが要ります。若干エネルギー不足の感がありますが、今の段階で、どんな三部の歌声がうまれるでしょう。

　楽しみです。